Vier levenslessen van zenmeester Bernie Glassman
Zenmeester Bernie Glassman, geboren op 18 januari 1939 in Brooklyn, New York, was een Amerikaanse pionier in de Zenboeddhistische beweging. Hij was een leerling van de beroemde Japanse zenmeester Taizan Maezumi en stond bekend om zijn innovatieve en inclusieve benadering van Zen.
Glassman was een groot voorstander van sociale rechtvaardigheid en gelijkheid en richtte in 1980 het Zen Peacemakers Order op om deze waarden in de praktijk te brengen. Hij gebruikte Zen als een middel om de mensheid te helpen, vooral de meest kwetsbare en gemarginaliseerde mensen. In dit artikel bespreken we vier levenslessen van deze inspirerende zenmeester.
Les 1: Wees één met alles
Een van de belangrijkste lessen van Bernie Glassman is dat alles met elkaar verbonden is. Hij benadrukte dat het belangrijk is om de eenheid van alles te begrijpen en te accepteren. Dit idee, dat vaak wordt aangeduid als non-dualiteit, vormt de basis van Zen. Het betekent dat er geen scheiding is tussen onszelf en de wereld om ons heen.
Om deze les te begrijpen, moeten we ons openstellen voor het idee dat alles met elkaar verbonden is. We moeten ons bewust zijn van onze onderlinge verbondenheid en hoe onze acties en keuzes de wereld om ons heen beïnvloeden. Dit betekent dat we ons moeten concentreren op het ontwikkelen van mededogen en empathie voor anderen en dat we ons moeten inzetten voor het creëren van een rechtvaardige en duurzame wereld.
Les 2: Wees bereid om te falen
Een andere belangrijke les van Bernie Glassman is dat falen een essentieel onderdeel is van het leren en groeien. Glassman moedigde zijn studenten aan om risico’s te nemen en nieuwe dingen uit te proberen, zelfs als dat betekende dat ze zouden falen.
Om deze les te begrijpen, moeten we bereid zijn om uit onze comfortzone te stappen en nieuwe dingen te proberen. We moeten ons niet laten ontmoedigen door mislukkingen, maar deze gebruiken als leermomenten om te groeien en ons te ontwikkelen. Dit betekent dat we ons moeten richten op het proces in plaats van het resultaat en dat we bereid moeten zijn om onze fouten te erkennen en ervan te leren.
Les 3: Wees inclusief
Een van de meest opvallende kenmerken van Bernie Glassman was zijn inclusieve benadering van Zen. Hij geloofde dat Zen niet alleen voor de elite was en dat iedereen toegang moest hebben tot de voordelen van Zen-beoefening.
Om deze les te begrijpen, moeten we ons richten op het creëren van een inclusieve gemeenschap waarin iedereen welkom is, ongeacht hun achtergrond of status. We moeten ons openstellen voor nieuwe ideeën en perspectieven en ons richten op het creëren van een omgeving waarin iedereen zich gehoord en gerespecteerd voelt.
Les 4: Wees actief
Een andere belangrijke les van Bernie Glassman was dat Zen niet alleen een persoonlijke beoefening is, maar ook een manier om de wereld te verbeteren. Glassman geloofde dat Zen-beoefening ons kan helpen om ons bewust te worden van de problemen in de wereld en ons kan inspireren om actie te ondernemen om die problemen aan te pakken.
Om deze les te begrijpen, moeten we ons richten op het creëren van een actieve en betrokken gemeenschap die zich inzet voor sociale rechtvaardigheid en gelijkheid. We moeten ons bewust zijn van de problemen in de wereld en ons inzetten om deze problemen aan te pakken, zelfs als dit betekent dat we ons persoonlijke comfort en veiligheid op het spel moeten zetten.
FAQs
1. Wie was Bernie Glassman?
Bernie Glassman was een Amerikaanse Zenmeester die bekendstond om zijn innovatieve en inclusieve benadering van Zen.
2. Wat was de non-dualiteit?
Non-dualiteit is het idee dat alles met elkaar verbonden is en dat er geen scheiding is tussen onszelf en de wereld om ons heen.
3. Wat was de inclusieve benadering van Bernie Glassman?
Bernie Glassman geloofde dat Zen niet alleen voor de elite was en dat iedereen toegang moest hebben tot de voordelen van Zen-beoefening.
4. Wat betekent het om risico’s te nemen?
Om risico’s te nemen betekent dat we ons moeten openstellen voor nieuwe ideeën en perspectieven en dat we bereid moeten zijn om nieuwe dingen uit te proberen, zelfs als dat betekent dat we zouden falen.
5. Hoe kunnen we actief zijn in onze gemeenschap?
We kunnen actief zijn in onze gemeenschap door ons bewust te zijn van de problemen in de wereld en ons in te zetten om deze problemen aan te pakken, zelfs als dit betekent dat we ons persoonlijke comfort en veiligheid op het spel moeten zetten. We moeten ons richten op het creëren van een actieve en betrokken gemeenschap die zich inzet voor sociale rechtvaardigheid en gelijkheid.